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你的手机贴膜了吗阅读题答案

时间:2016-06-30 17:03:35本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 淑航 我要投稿

  通过《你的手机贴膜了吗》这篇文章,你能够找到哪些正确答案呢?下面是学习啦小编收集整理的《你的手机贴膜了吗》的阅读题目及其参考答案以供大家学习。

  《你的手机贴膜了吗》阅读原文:

  ①现在的智能手机就像一部缩小版的下载app送18元彩金大全,不管走到哪里,都随处可见玩手机的人,或者贴手机膜的人。是不是贴了手机膜就真的可以保护持有手机的人呢?其实贴了手机膜,反倒会更容易影响视力。

  ②田女士最近迷上了手机游戏。由于工作原因,每天要经常乘地铁办事,算上上下班的时间,一天之中几乎要在地铁中来回近5个小时。这期间几乎都是玩手机打发时间。不少手机游戏需要经常触屏,所以手机贴膜被划出很多划痕,由于平时忙,也没时间更换,直到上周出现了眼睛胀痛的现象,到医院就诊才知道跟手机贴膜影响有关。

  ③“我们科接诊的患者中像田女士这样的手机族不算少。我的手机就不贴贴膜。手机贴膜会使手机屏幕的光线发生折射,会加重视觉疲劳。尤其是手机贴膜有很多划痕的,对眼健康的危害更大!”南京市中西医结合医院眼科主任夏承志介绍说,手机贴膜仅仅是危害眼健康的“助推器”,最重要的原因还是使用手机时的长时间近距离用眼。这种对眼健康的危害,远比看电视、看下载app送18元彩金大全、近距离阅读及写字要大得多!

  ④尤其是贴上贴膜之后,长期不更换,杂乱无章的划痕让手机屏幕显示看起来更费力,眼睛的睫状肌经常处于紧张状态,晶状体持续保持较大的张力,眼睛健康更容易受损害。建议大家使用手机超过半小时之后要注意眼睛的休息。这个时候滴一点不含防腐剂的润眼液是可以的,最好活动一下眼球,增加远距离用眼的时间,以更好地养护眼睛。

  ⑤手机贴膜本只是保护手机的一种功效,但是如果使用的久了,贴膜上就会有各种划痕,这样眼睛在看手机的时候会比较费力,所以最好隔段时间能换贴膜,减少对眼睛的压力。

  (选自2014年第3期《今日文摘》)

  《你的手机贴膜了吗》阅读题目:

  1.选文的标题采用疑问句有什么好处?

  2.用简洁的语言概括选文说明的主要内容。

  3.选文第②段中作者列举田女士的事例,有什么作用?

  4.选文第③段加线句运用了哪种说明方法?有何作用?

  5.小明沉迷于手机游戏,一玩就是个把小时。为了他的眼睛健康,你会给他提出怎样的建议?

  《你的手机贴膜了吗》阅读答案

  1.吸引读者,激发读者的阅读兴趣

  2.手机贴膜影响视力。

  3.真实具体地说明了手机贴膜和长时间玩手机对视力的巨大影响。

  4.作比较,突出了长时间玩手机对眼健康的危害之大。

  5.示例:手机尽可能不贴膜,不长时间玩手机,使用手机超过半小时之后要注意眼睛的休息,活动一下眼球。

  《捡来的手机》阅读原文:

  ①散步的时候,我在地上发现一部手机。没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机,很漂亮。四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕:“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”

  ②看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”我似乎猜到他的心思,给了他三条提议:第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师,由学校处理。第三、如果确实没人来找,这部手机就归他所有。

  ③儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条……”他没继续说,我也不问。知道他心里的那个结:说起来全家前前后后丢了5部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,喜欢得不行。用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论,出乎我预料。我很惊讶,也很欣慰。

  ④果然,儿子有些想不通:“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别人?”我想都没想就说:“我也想不通。我只是相信:人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。做过亏心事,就算别人不知道,还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。

  ⑤总算等到失主的电话,告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时,可能是没想到手机如此轻易地失而复得,他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神,只知道冲着我们不停地说:“谢谢您啦,叔叔!谢谢阿姨!谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远,他还呆呆地站在那里。儿子心情很好,拉着我们有说有笑,还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。

  ⑥快到家时,儿子忽然不好意思地说:“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想:要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手:“不管怎样,你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码,你不仅善良,而且不虚伪。”

  ⑦正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵。

  《捡来的手机》阅读题目:

  9.本文安排故事的结构主要有两条线索:一是围绕手机展开故事情节;二是围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空:(4分)

  ①故事情节:( ▲ )手机——讨论如何处置手机——( ▲ )手机——回顾还手机情景

  ②儿子的情绪:惊喜 ——( ▲ )—— 心情很好 ——( ▲ )

  10.文章第⑤段对小伙子的描写主要运用了哪一种手法?这样的描写有什么作用?(3分)

  11.“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”, 请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方?(3分)

  12.课外链接:南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人,却惹官司上身,被一审法院判赔老人损失,让不少人觉得好人难做,那么,当遇到别人需要帮助的时候,你会选择怎么做?请说说你的想法。(2分)

  《捡来的手机》阅读答案:

  9. ① 捡到; 归还 ②“不屑”或“想不通”; 不好意思 (每空1分,共4分)

  10.(3分)动作描写,突出着急;神态描写突出惊讶,说明手机失而复得出乎小伙子的意料之外;

  语言描写,突出讲话很激动,表达感激之情。(写出任意一种即可,描写手法1分;描写的作用2分)

  11.(3分)“善良”:归还手机; “不虚伪”:不隐瞒自己的真实想法。(意思对即可,写出一点得1分 )

  12.(2分)想法积极,方法可行,语言通顺。如果选择不帮助,给0分。

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