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遵守小学生守则广播稿

时间:2019-06-21 11:21:14本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 慧良 我要投稿

  没有规矩 不成方圆,规则和守则都是我们应该遵守的公约。小编在此整理了遵守小学生守则广播稿的资料,快来看看吧!

  遵守小学生守则广播稿一

  甲:尊敬的各位老师,全体同学们,大家好!为进一步贯彻落实《中小学守则》,结合我校实际,学校决定开展“学守则、讲规范、见行动”的系列活动。

  甲:让我们在活动中争创金马班级、争当美乐少年。那么今天我们将先带领同学们一起来学习我校“金马班级一日常规管理条例”。

  乙:太平洋小学争创金马班级一日常规管理条例:

  第一条:仪表

  1、进出校门要佩戴红领巾。佩戴方法要正确。保持红领巾的整洁。

  2、队干部要佩戴好队干部标志,一律佩戴在左臂。

  3、不能留长指甲或染指甲,衣冠整洁。

  甲:第二条:到校

  1、按时到校,不早到,不迟到,不随便缺课。

  2、文明礼貌,上学路上遇见师长要主动问好。

  3、值日生要提前到校,打扫卫生区;打开教室门窗,整理好桌椅,拂去灰尘。

  乙:第三条:晨读

  1、认真晨读,到校后首先把作业摆放在桌子一角,然后自觉地根据老师安排的内容进行经典诵读活动,坚决杜绝跑、跳、打、闹现象,晨读时间,整个校园唯见书声朗朗。

  2、晨读时,学生应坐姿正确,手捧书本,进行大声朗读,不许装腔作势。

  3、低段学生可以安排齐读为主,中高段学生可在老师的指导下安排学生自由朗读或进行个别辅导。

  甲:第四条:上课

  1、课前准备好学习用品。

  2、上课时,学生应保持正确坐姿,认真听讲,积极思考,认真回答问题。遵守课堂纪律,不随便讲话,不做小动作,保持室内肃静。

  3、实验课、信息课、美术课、音乐课、陶艺课等要排队有序的进入教室,严格按要求进行操作,不得随意乱动物品,下课后物品摆放要归位。认真上好体育课和课外活动。

  乙:第五条、做两操:

  1、广播操集合铃响后,应听铃声马上集合,集合要做到快、齐、静。上下楼道靠右行,安静、整齐、文明、谦让,听从老师指挥,不允许奔跑、打闹、喧哗

  2、下楼后,学生应在体育委员的口令下,步伐整齐大声呼号地走向指定的做操区域。站队要做到三个一,即:一分钟站好,一句话不说,站成一条线。

  3、做操要听指挥。学生应动作到位,舒展、有力,不允许抢节奏。做完操听口令解散,按老师要求进行大课间活动。

  4、眼保健操,,眼保健操音乐响起,立即保持安静,不做其它事情,及时、迅速坐端正、闭眼、做好预备姿势。做操时认真,不讲话、不走动、不打闹、不睁眼。

  甲:第六条:课间:

  1、下课后把课桌整理干净,然后有秩序地走出教室,积极参加课间活动,不追逐打闹,不随地吐痰,不乱扔废纸、杂物。

  2、要爱护公物,值日生要把黑板擦干净,整理好讲台,检查同学座位的是否整齐,周围的卫生是否干净。

  3、要爱护公物,不随便开灯、开多媒体和拧自来水龙头。要爱护门窗、玻璃、桌凳、电器等。不许踩花坛、不许背人玩、不许在地上爬行。

  乙:第七条:午间进餐

  1、午间进餐有序排队取餐,不挑食不浪费,用餐完毕由专人负责将餐具送还到指定位置,送餐途中注意安全和环境卫生。

  甲:第八条:午休

  1、午休时间采取学生学生自主学习与教师适时辅导相结合的办法,不得再随意玩闹、嬉戏、喧哗。

  2、午休期间,在得到老师的允许后学生方可上厕所,上厕所途中,应保持安静,不得在走廊逗留、哄闹、喧哗。

  乙:第九条:清洁卫生

  1、班级一日三扫有人员分工安排,当天值日打扫学生提前到校,进行教室及包干区打扫。

  2、教室、包干区清洁卫生要求做到地面无纸屑垃圾,台面无灰尘。

  甲:第十条、放学:

  1、放学要排路队出校门,遵守路队纪律,保持路队整齐。不插队,不随便散队,不追逐、打闹、推挤,不与同学勾肩搭背,服从路队队长的管理。

  2、除值日生和老师指定参加各项活动的同学中午、下午放学后留校外,其他同学放学后一律按时回家,不要在校内逗留。

  乙:同学们,“没有规矩不成方圆”自古以来,规矩就是一种尺度,一种标准;就是一种约束,一种准则;更是一种责任,一种境界。

  甲:我们学校的“一日常规管理条例”就是我们在学校的行动准则,我们要树立现代文明意识,争做文明人,创建文明校园,使自己真正成为一个和谐发展的人。

  合:谢谢大家!

  遵守小学生守则广播稿二

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们, 大家下午好!

  甲:我是六(1)班的主持人xx。

  乙:我是六(1)班的主持人罗xx。

  甲:在广播之前,我们先给大家才一个谜语:

  我不是你的影子,但我和你最亲密

  我不是你的手脚,但我最听你的话

  对成功的人来说,我是功臣

  对失败的人来说,我是坏蛋

  我到底是谁?我就是习惯

  乙:同学们经常会听到父母和老师在讲习惯的问题,那么你们是否已经知道:什么是习惯?

  甲:习惯就是长期重复的做,是逐渐养成的不自觉的行为活动。习惯涉及到我们学习、生活的方方面面,按性质可分为好习惯和坏习惯。

  乙:就我们小学生来说,遵守<<小学生守则>>、<<日常行为规范>>就是好习惯,违背《守则》和《规范》就是坏习惯。

  甲:培根说:“习惯是人生的主宰。” 习惯即命运,成功从培养习惯开始 。叶圣陶说:“教育就是培养习惯。”

  乙:一位诺贝尔奖获得者也曾说过:我的成功归功于小学,因为小学让我养成了良好的习惯。

  甲:可见,好的习惯是多么重要。它是人们走向成功的起点,是我们快乐成长的阶梯。不管是美好的品德,还是较强的学习能力,一切都

  离不开良好习惯的培养。

  乙:我们小学生是习惯形成的重要时期,这个时侯的教育非常重要。那么,我们应该培养哪些良好的行为习惯呢?我认为,我们至少要做到:爱阅读、爱思考、爱劳动、讲卫生、不睡懒觉、对人有礼貌。

  甲:如果没有这些好的习惯,那成功只能是海市蜃楼,可远观,而永远无法靠近。

  乙:试想,一个爱睡懒觉、生活懒散又没有规律的人,他怎么约束自己勤奋工作?

  甲:一个不爱阅读,不关心身外世界的人,他能有怎样的胸襟和见识? 乙:一个自以为是,目中无人的人,他如何去和别人合作和沟通? 甲:一个杂乱无章思维混乱的人,他做起事来的效率会有多高? 乙:一个不爱独立思考的人,人云亦云的人,他能有多大的指挥和判断力?

  甲:从我做起,从现在做起吧。你的好习惯越多,你离成功越近。

  乙:是啊,习惯的力量是巨大的。如果是好习惯,则会让你终生受益;反之,就会在不知不觉中害你一辈子。

  甲:心理学家研究发现,“一个好的举动,如果能坚持21天,就能形成受用一生的好习惯“。

  在这里,我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯,作为大家今后努力的方向。

  乙:

  ①见人微笑、问好,欣赏他人,重于合作。

  ②信守诺言,言出必行。

  ③爱护环境,不随意丢弃废物,干净每一天。

  ④遵守交通规则,横穿马路要小心,上下楼梯要右行。

  ⑤服装朴素,干净整洁。

  ⑥爱惜物品,勤俭节约,不浪费一滴水、一分钱。

  ⑦按顿就餐,不吃零食,养成健康饮食的好习惯。

  ⑧耐心听别人讲话,公共场所不喧哗。

  ⑨利人利己,别人的东西不要乱动。

  ⑩学会感恩,主动和爸妈谈心,向爸妈、亲人、朋友问好

  甲:同学们,我们播下一个行动,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格。让我们积极地行动起来,养成良好的习惯——爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。这是我们一生最大的财富。

  乙:让我们从身边的点滴小事做起,告别那些不文明习惯,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个宁静、有序、和谐、美好的校园环境。

  遵守小学生守则广播稿三

  甲:亲爱的同学们大家中午好!我们又一次在这个广播里和大家共同见面了,我是主持人,

  乙:我是主持人,今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽,欢迎大家的收听。

  甲:有人说,生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色;

  乙:有人说,生命因拼搏而美丽,因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵;

  甲:有人说,生命因执著而美丽,因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……

  合:而我们觉得,生命因诚信而美丽。

  播放音乐

  乙:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格;

  甲:诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。

  乙:诚信是秋风来临时,那一片片随风飘落的黄叶,它们无怨无悔,执著地飞向大地,迎接母亲的怀抱。

  甲:诚信是儿时拉的"勾勾";诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑,饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头,蕴藏着一诺千金的豪气。

  乙:诚信是小溪,能像打磨鹅卵石一样,磨去生命的污渍;诚信是砂轮,能像打磨璞玉一样,磨出生命的晶莹亮泽。

  甲:诚信是一座桥,需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的,无私的,不能心存杂念,不能有奉献后索取的幻想,因为诚信是镜子,摄入而不拥有,纳入而不私藏。

  乙:诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。

  甲:诚信就是这样,真诚,容不得半点的虚伪,容不得丝毫的亵渎:信任,容不下一丝的欺骗,容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体,撑起了诚信不屈的风骨。

  乙:诚信是人生折射出的一道神圣的光环,像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一样纯洁而晶莹。

  甲:朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会使你的生命更美丽。

  合:做诚信人,办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽!

  遵守小学生守则广播稿四

  乙:下面请听五一班选送的《找回诚信)

  甲:那是一件小作者亲身经历的事,它让我懂得了诚信的重要。

  妈妈买回了一只漂亮的花瓶,我十分喜欢。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分着急,心想:妈妈回来知道了,一定会打我的。正在这时,“叮铃铃……”门铃响了,妈妈叫道:“外面要下雨了,快开门!”我心里十分矛盾,如果开门,妈妈看见了,一定会问我;如果不开,又……我正在犹豫不决时,突然看见了旁边的小猫,便打起了坏主意……

  我打开门,假装哭着说:“妈妈,小猫乱蹦乱跳,把花瓶打碎了!”妈妈顿时火冒三丈,急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去,疼得小猫四处躲藏,“喵喵喵”的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖,小猫用无辜的眼神望着我,似乎在说:“小主人,你不能冤枉我啊!你不诚实!”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外,“嘭”的一声关好了门,气愤地说:“死猫,这么不乖,不要它了!”此时,我的心像被刀割一样,有说不出的疼,毕竟小猫和生活一年多了,平时我多喜欢它啊!

  吃晚饭时,天上下起了倾盆大雨,还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫,终于忍不住了,便央求妈妈:“妈妈,求你让小猫进来吧,外面下着雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做错了事情是应该受点惩罚的!你不用替它求情。”妈妈一边看电视,一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音,那声音凄惨又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起来,对妈妈说:“对不起,是我骗了你!花瓶是我打碎的,不关小猫的事,你要打就打我,让小猫进来吧!”

  妈妈听了急忙打开门,抱起被打伤和淋湿的小猫,把它抱进来,帮它冲洗干净。

  我用恳求的语气对妈妈说:“妈妈,我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉,求你原谅!”妈妈抚摸着我,语重心长地对我说:“孩子,你要知道一个人应该有诚信!诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理,还是很值得的。”我抱着小猫,轻轻地说:“谢谢你让我找回了诚信!”

  乙:同学们,上面的事情可能在我们的身上也有发生,只不过我们可能还没有醒悟,继续欺骗着自己欺骗着他人,希望大家听完这个故事后,改掉撒谎的坏毛病,诚信做人,因为生命因诚信而美丽!

  遵守小学生守则广播稿五

  甲:在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?

  乙:我觉得想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:

  1、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律, 无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

  2、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。

  3、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。

  播放音乐

  甲:那么,我们在集体中如何做到严己宽人呢?

  甲:第一、要善于自我反省。中国古代有位叫曾子的学者,坚持“吾日三省吾身”,就是每天从三方面检查自己的表现,帮别人做事负责不负责?与朋友交往讲不讲信用?老师传授的知识有没有复习?自觉进行反省,能不断发现自己的缺点和不足,及时加以改正,从而有利于自己的进步。

  第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。学会关心他人、理解他人,遇事设身处地为他人着想,体谅他人的处境和心情。

  第三、要多做自我批评。当与他人发生矛盾冲突时,要先想想自己有什么地方做得不对,先做自我批评,而不是一味地指责别人。

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