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如何快速背诵语文课文的方法

时间:2017-08-04 09:29:01本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 荣雪 我要投稿

  背课文一直是很多学生的难题,也是学生们最不想面对的。其实,背诵也要注意讲究方法。只有根据课文的不同,灵活运用多种方法,背诵就轻松多了。下面由学习啦小编给你带来关于如何快速背诵语文课文的方法,希望对你有帮助!

如何快速背诵语文课文的方法

  快速背诵语文课文的方法一、反复诵读,熟读成诵

  这是比较原始的一种方法,但却是经常用的,很管用的。使用此法的前提是默读理解,先把每一句话读懂,领悟整段或整篇的意思,在此基础上则可大展拳脚,英雄有用武之地了。否则便成了“小和尚念经”!在理解的基础上,就是有感情地大声朗读。感情越投入越好,喜怒哀乐随文字流转。如遇对话形式的,不妨一个人模仿不同角色进行对话,或者与父母、同学分角色对话,趣味无穷。

  此法的科学依据:第一,朗读可以避免默读时容易出现的跳行、停顿、重复等错误;第二,读出声来,可以震动大脑皮层的记忆神经,加快记忆速度;第三,可以排除外界的一些噪音干扰有助于记忆准确。第四,可以熏陶自己的情感,自我陶醉,自我愉悦。心情好了,情绪高涨了,自然事半功倍。

  快速背诵语文课文的方法二、幽默诵读,表演助兴

  语文学习很重要的一点就是张扬个性。背书,不必总是一本正经,搞得挺神圣,挺严肃。幽默些,放开点,没问题。比如你可以发狠似的,咬牙切齿地去背某个段落;你也可以悲痛欲绝,泣不成声似的复述;你还可以得意洋洋,自我炫耀似的讲给别人听(当然那个人不一定在你面前);你亦可神秘兮兮,低声细语地仿佛告诉别人什么秘密似的背……你的幽默细胞有多少,方法就有多少。自娱自乐中,课文也就背上来了。不要怕别人说你发神经(天才总是不拘一格的嘛,当人人都说你正常,你也就是个普普通通的平常人了,因为“超常”也是“不正常”),我在做学生的时候,就经常发此神经,结果变成了一个成绩优秀的正常人。当然,背上以后,你完全可以一本正经地按照课文本身的情感去诵读几遍,算是恢复正常!

  注:此方法适用地点1:家中;地点2:校园的某个僻静角落,最好是几个要好的朋友在一起发神经!

  快速背诵语文课文的方法三、抓关键词,提示背诵

  在理解段落、文章的基础上,可以抓每句话的关键词,然后把这些关键词写下来,根据关键词的提示来背诵。如背诵《记金华的双龙洞》第5自然段,可抓住下列关键词:内洞……漆黑,……。工人……,也只能……,余外……,……宽广。工人……,逐一指点……。首先……,一条……,一条……。我……。其次……,这是……,那是……,大都……,名目……。这些……,……变化多端,……颜色各异,即使……,也……。如有关联词,一定要抓住。当然,这些关键词可以因你背诵的情况作调整,随着熟练程度,提示词可越来越少

  大脑记忆的规律

  时间律

  是指人的记忆会随着时间的流逝而改变,这种改变的主奥表现形式就是遗忘。根据艾宾浩斯曲线,遗忘的过程是先快后慢的,最初会很快,然后随着时间的推移,遗忘逐渐减缓。遗忘的过程从信息输入到脑海中的时候就已经开始了。大部分新输入到人们脑海中的信息,可能在1个小时之后就会被忘记。但是从这之后遗忘的速读就开始减慢,可能一个月之后这些新信息的20%还留在我们脑海中。随后剩余这些信息遗忘的过程将更加缓慢,可能在很长的一段时间之后,这些信息还留在我们脑海中。

  遗忘的规律说明人们记忆的最初时刻也是遗忘最严重的时刻,这是因为新学习的知识在脑海中建立的联系还没有得到巩固,记忆的痕迹很容易衰退。

  强化律

  是指在记忆活动中,强化和重复的程度对记忆效果有影响。经常进行强化和重复,记忆就能得到巩固,如果不经常强化,记忆就会被遗忘,甚至是消失。外界的各种信息在输入到大脑当中后,想要形成记忆需要一个编码和储存的过程,这个过程需要一定的时间,在这段时间当中,重复和强化的次数越多,记忆的痕迹就会越巩固,记忆的效果就越好。

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